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中国人民大学在职研究生
学院专业

数学学院

  中国人民大学数学学科最早可追溯到1950年成立的数学教研室;1978年中国人民大学复校并成立信息系时重新组建,1979年开始招收经济数学师资班,1984年开始招收“经济应用数学”专业本科生,1984年设立数量经济学硕士点(为我国第一批该专业的三个硕士点之一),1990年在西方经济学学科点下招收数理经济学方向博士硏究生,1994年学校在原有信息系和信息中心基础上组建信息学院时在学院下设立数学系,1998年被批准设立数量经济学博士点(1999年招生)。在突出特色的同时,不断加强学科基础,拓宽应用领域,为学科交叉与复合提供坚实支撑和有力推动。自1998年起,逐步建立了数学的5个二级学科硕士点,并于2006年获得一级学科硕士学位授权。2011年获得一级学科博士学位授权,目前设有基础数学、应用数学、概率论与数理统计3个二级学科博士点,2014年成立数学科学研究院。2018年成立数学学院。

  中国人民大学数学学科自创立以来,坚持发挥学校人文社科学科优势,突出数学学科与经济、 金融以及管理科学紧密结合的特色。学科发展初期,以数量经济学科建设和发展为切入点和主线,老一辈学者系统开展经济数学方法与应用的探索,数据包络分析、层次分析法、经济数学模型、经济控制论、计暈经济学等领域的教学与研究在全国发挥引领作用,一些领域具有国际影响力。上世 纪90年代以来,随着我国经济向市场经济转型,该学科在国内较早开展现代经济、金融的数理和数量方法以及保险精算(风险理论)和实验经济学的教学研究,在国内具有重要影响。特别是九十年代末开设十余门数学与经济学金融学高度融合的高级课程,本世纪初分别与经济学院和财政金融学 院合作设立的经济学与数学、金融学与数学双学位实验班,为我校相关学科的现代化转型发挥了重要推动作用。自本世纪以来,为逬一步强化学科实力,提升学科宽度和厚度,着重加强了基础数学 师资队伍的建设,充实了运筹学、计算数学等领域的教师队伍,形成了相对完善的学科布局。近年来在偏微分方程理论研究及其在生物科学中的应用,以及图上的几何分析和代数拓扑研究等领域获得多项开创性成果,开展广泛的国际合作交流,形成了相关领域的特色和亮点,在国内乃至国际具 有一定的影响力,在微分方程方向和微分几何方向凝练形成了实力较强的“双微”方向。

  目前,数学学科共有教师49人,其中教授12人(外籍全职教授3人),副教授25人,讲师12人.博 士生导师15人,硕士生导师28人。45岁以下教师32人,杰出青年基金获得者1人,新世纪优秀人才支持计划2人,洪堡基金获得者2人,北京市高等学校青年英才计划1人。现任教师中,有3人获得“宝钢优秀教师奖”,1人获得北京市优秀教师称号,1人获得北京市教学名师奖,1人获得吴玉章优秀教学奖,5人次获得中国人民大学“教学十大标兵”荣誉称号。近五年先后获得国家级教学成果奖二等奖1项,北京市教学成果一等奖2项、二等奖1项。近五年来,该学科教师共发表科研论文300多篇,多项成果在Memoirs of AMS、J. Differ. Geom、Commun. Math. Phys.、 Adv. Math.、Crelle;s Journal. J. Differential Equations. J. Funct. Anal.、Nonlinear Anal. RWA、Math. Z.、T. Amer. Math. Soc.等国际一流期刊发表;主持或参与科研项目60项,其中主持国家自然科学基金38项。本学科教师还担任J. Differential Equations,SIAMJ. AppL Math ,J.Math. Biol等多个有较大国际影响力的期刊编委或主编。

  当前,根据学校“双一流”建设方案提出的“大力发展数学等基础性支撑学科”的战略举措要求,结合我校数学学科多年来的发展基础和特色,学校确立了以建设国际一流数学学科为发展目标,按照“高起点、高水平、入主流、重创新、通国际、创特色”的发展方针,以应用数学为主导,以基础数学为支撑,瞄准前沿,凝聚力量,创建亮点的发展思路。数学学科将紧紧抓住学校重大发展的战略机遇和大数据与智能时代来临带来的学科发展机遇,全面提升学科发展战略目标,系统谋划学科发展方向,大力引进和培养高水平人才,在着力加强前沿基础性硏究领域的同时,充分发挥我校在数学与信息技术、生物学以及人文社科等学科交叉领域的基础和传统优势,聚焦数据科学和人工智能发展及应用提岀的数学理论、方法及相关领域应用问题,形成优势更加明显、特色更加突出、在国内具有特殊影响的人大数学学科。

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  •   顺应考研的发展,中国人民大学也开展了在职课程研修班,供有所需求的人员报考。很多学员是初次接触在职课程研修班,所以对于课程研修班的报名方式、报名入口存在疑问。那么,中国人民大学在职课程研修班如何报名,在哪儿报?

    中国人民大学在职课程研修班

      本校在职课程研修班,现有三种招生方式,分别为同等学力、专业硕士、中外合办,学员选择不同的招生方式,其报名入口会有所出入。下文为大家介绍中国人民大学在职课程研修班的报名方式及报名入口。

      同等学力报名详解

      学员可以选择同等学力这种方式,进行报考。这种方式为免试就读的政策,不需要学员参加入学考试。采用线上报名的方式,学员就读课程班可以全年在本站报名,若是申请硕士学位则需要在学位网参加报名,报名时间为8月10日至8月31日。

      专业硕士报名详解

      学员若是选择专业硕士参加报考,则需要参加入学考试,考试也被称为全国联考。专硕同样为线上报名的方式,学员需要登录研招网进行报名,一般报名时间集中在九十月份,每年在报名前,研招网会更新相关招生动态,届时学员可以参考动态信息报名。

      中外合办报名详解

      学员也可选择中外合办的招生方式报考。学员报考后最终可获得硕士学位证书和结业证书。报名方式为网上报名,学员可以在本站或院校官网进行报名,报名时间一般没有限制,全年都可以报名。

      通过上述内容可以了解到,中国人民大学在职课程研修班为线上报名的方式,学员可以选择报考方式有同等学力、专业硕士、中外合办,三种报考方式有着不同的报名入口,学员需要留意。

  •   现如今,有许多具备本科学历的工作人员也感觉自己的能力难以适应社会发展的需求,所以就想继续报读在职课程研修班教育来强化自身实力。其中,很大一部分人在报考中国人民大学在职课程研修班。那本科生读本校在职课程研修班用处大吗?

    中国人民大学在职课程研修班

      目前,本科生无论是报读本校同等学力课程还是报读中外合办课程用处都很大,只是报读不同的教育类型,其用途也有所不同,具体情况如下:

      本科生读同等学力课程用处很大

      对于那些具备本科学历的人,如果采用同等学力报读中国人民大学在职课程研修班,就能在成功入学后学习很前沿的专业知识和结交各个领域的精英员工,这些对提升个人专业能力和拓宽就业渠道有很大用处。另外,有学士学位的本科生若毕业满三年,还能以申硕的方式申请硕士学位,这本证书对大家今后的升职和加薪用处很大。

      本科生读中外合办课程课程用处很大

      本科生报读本校中外合作办学的作用也很大。一是本科学员能学到国内外先进的知识来提高个人专业水准;二是大家在就读期间可以结交许多国内外优秀的人才来扩充自身人脉圈;三是攻读中外合办的本科生在成功毕业后,都能获得国外名校授予的硕士学位,此证在经相关部门认证成功后,不仅能具备与国内硕士学位等同的法律效益,还会赋予大家“海归”身份。

      经过上文介绍可以得知,本科生攻读本校在职课程研修班用处很大,既能增强个人综合实力,又能扩充自己的人脉圈,所以大家可以放心报考了。

  •   面对未知的事情,都需要提前进行基本的了解,包括在职进入知名院校就读课程研修班,也需要了解具体的报考过程,那么,2020年中国人民大学在职课程研修班报考流程是怎样的?

    中国人民大学在职课程研修班

      2020年,本校在职课程研修班的就读途径有同等学力和中外合办,同等学力首先是入学流程,通过本网站报名提交个人资料,审核后免试就读,完成课程后通过学位网报名申硕,中外合办也通过本网站报名入学,于入学前参加院校自主命题的考核,详情如下。

      同等学力报考流程

      于本网站提交个人资料进行报名,不限制报名时间,通过审核后缴费就读,无需参加考试,完成课程后报名申硕,时间为三月份,提交申硕资料进行申硕,之后是现场确认的环节,到指定的地点确认个人信息,于指定的时间下载打印准考证,然后参加五月份的申硕考试,通过考试和答辩即可获得学位。

      中外合办报考流程

      报名也需通过本网站,同样不限制具体的时间,全年都可进行。首先将准备好的个人资料提交,在通过审核后参加院校自主命题的考试,通过即可入学,考试难度并不大,达到院校的要求即可,历年来的通过率都不错。

      以上为本校在职就读的报考流程介绍,对本校在职课程有就读意愿的人员,可以选择适合的途径,按相应的流程完成报考即可。

  •   中国人民大学是一所全国重点高校,一直以来都深受广大学子的青睐,因此自从本校在职课程研修班开始招生以来,想要报名的学员数量日渐增多。那么,报考中国人民大学在职课程研修班是好事还是坏事呢?

    中国人民大学在职课程研修班

      根据调查显示,报考本校在职课程研修班是好事。因为学员不仅能学到先进知识,还能交到许多实用的朋友,并且顺利毕业的学员可以拿到含金量较高的证书,所以非常值得大家报考。

      报考本校在职课程研修班是好事

      现如今,攻读中国人民大学在职课程研修班的学员,不仅能学习先进知识来强化个人实力,还能结交职场朋友来拓宽自身就业渠道,而且大家在毕业后拿到的证书也能辅助自己成就更好的就业前景,所以到本校进修是好事。

      能学习先进知识强化个人实力

      目前,本校在职课程研修班举办的各门专业课程都处于社会发展前沿,所以报考者们在成功入学后,都能学习许多先进的专业知识,从而提高个人专业水准和工作能力。

      能结交职场朋友拓宽就业渠道

      另外,到本校进修的学员若参加课程面授,就可以在上课期间结交到许多朋友,而且这些朋友多为职场员工,在他们的帮助下,可以有效地拓宽自身就业渠道。

      能申请实用证书辅助就业发展

      此外,本校在职课程研修班学员顺利毕业后,都能获得实用价值很高的证书,此类证书不仅能证明大家的专业能力和学识能力,还能辅助大家成就更好的就业前景。

      总而言之,攻读本校在职课程研修班是好事,因为顺利毕业的学员不仅能强化个人综合实力,还能获取更优质的就业前景,所以大家可以放心报考了。